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Bewegungsdiagramme
Aufgabe:
Klicke bei jeder Frage die richtigen Lösungen an, es können mehrere sein.
Überprüfe danach die Eingaben.
1. Beachte die verschiedenen Achsenbezeichnungen der dargestellten Diagramme. Welches beschreibt am besten eine gleichförmige Bewegung?
a
I und III
b
nur V
c
nur IV
d
I, II und IV
e
II und V
2. Welche Beschreibung einer Bewegung passt am besten zu dem Diagramm?
a
Ein Auto fährt am Samstag Vormittag durch die Wiener Innenstadt.
b
Ein ICE bremst nach der Betätigung der Notbremse.
c
Eine Wasserbombe fällt aus der dritten Etage des Schulgebäudes.
d
Frau Mayer geht zum Bäcker und zurück.
e
Paola macht einen 1000-Meterlauf. Dabei ist sie am Anfang schneller als in der Mitte, legt zum Schluss aber noch einen grandiosen Sprint hin.
3. Welche Aussage passt zum Diagramm?
a
Das Objekt bewegt sich mit konstanter Geschwindigkeit. Dann wird es langsamer und bleibt schließlich stehen.
b
Das Objekt bewegt sich auf einer Ebene, bewegt sich dann rückwärts einen Hügel hinunter und bewegt sich dann weiter.
c
Das Objekt bewegt sich zuerst nicht. Dann bewegt es sich rückwärts und bleibt schließlich stehen.
d
Das Objekt bewegt sich zuerst nicht. Dann rollt es vorwärts einen Hügel hinunter und bleibt schließlich stehen.
e
Ein Objekt bewegt sich auf einer Ebene, rollt dann vorwärts einen Hügel hinunter und bleibt schließlich stehen.
4. Welche Beschreibung einer Bewegung passt am besten zu dem Diagramm?
a
Frau Mayer geht zum Bäcker und zurück.
b
Ein ICE bremst nach der Betätigung der Notbremse.
c
Ein Auto fährt am Samstag Vormittag durch die Leipziger Innenstadt.
d
Eine Wasserbombe fällt aus der dritten Etage des Schulgebäudes.
e
Paola macht einen 1000-Meterlauf. Dabei ist sie am Anfang schneller als in der Mitte, legt zum Schluss aber noch einen grandiosen Sprint hin.
5. Ein Objekt bewegt sich aus dem Stillstand mit einer konstanten Beschleunigung (a>0) für zehn Sekunden. Dann bewegt es sich mit konstanter Geschwindigkeit weiter. Welcher der Graphen beschreibt diese Situation richtig?
a
b
c
d
e
6. In der Abbildung ist ein Geschwindigkeits-Zeit-Diagramm gezeigt. Welches der angezeigten Beschleunigungs-Zeit-Diagramme stellt am besten die Bewegung des Körpers im angegebenen Zeitintervall dar?
a
b
c
d
e
7. Welche Beschreibung einer Bewegung passt am besten zu dem Diagramm?
a
Frau Mayer geht zum Bäcker und zurück.
b
Paola macht einen 1000-Meterlauf. Dabei ist sie am Anfang schneller als in der Mitte, legt zum Schluss aber noch einen grandiosen Sprint hin.
c
Ein ICE bremst nach der Betätigung der Notbremse.
d
Eine Wasserbombe fällt aus der dritten Etage des Schulgebäudes.
e
Ein Auto fährt am Samstag Vormittag durch die Leipziger Innenstadt.
8. Die Abbildung zeigt Geschwindigkeits-Zeit-Diagramme für fünf Objekte. Alle Achsen haben dieselbe Skalierung. Welches Objekt hat im dargestellten Zeitintervall den größten Weg zurückgelegt?
a
b
c
d
e
9. Das Diagramm beschreibt zeigt die Bewegung eines Körpers. Welche Sätze beschreiben am besten die Bewegung des Körpers?
a
Der Körper bewegt sich gleichmäßig verzögert.
b
Der Körper bewegt sich nicht. Er ist in Ruhe.
c
Der Körper bewegt sich mit konstanter Beschleunigung.
d
Der Körper bewegt sich gleichmäßig beschleunigt.
e
Der Körper bewegt sich mit konstanter Geschwindigkeit.
10. Der Graph stellt eine geradlinige Bewegung eines Körpers dar. Zum Zeitpunkt t = 65s beträgt die momentane Beschleunigung ungefähr:
a
2 m/s
2
b
1 m/s
2
c
30 m/s
2
d
9,8 m/s
2
e
34 m/s
2
Auswertung:
FERTIG! Alle Fragen wurden beantwortet,
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