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Bewegungsdiagramme
Aufgabe:
Klicke bei jeder Frage die richtigen Lösungen an, es können mehrere sein.
Überprüfe danach die Eingaben.
1. In der Abbildung ist ein Geschwindigkeits-Zeit-Diagramm gezeigt. Welches der angezeigten Beschleunigungs-Zeit-Diagramme stellt am besten die Bewegung des Körpers im angegebenen Zeitintervall dar?
a
b
c
d
e
2. Ein Objekt bewegt sich aus dem Stillstand mit einer konstanten Beschleunigung (a>0) für zehn Sekunden. Dann bewegt es sich mit konstanter Geschwindigkeit weiter. Welcher der Graphen beschreibt diese Situation richtig?
a
b
c
d
e
3. Welche Beschreibung einer Bewegung passt am besten zu dem Diagramm?
a
Eine Wasserbombe fällt aus der dritten Etage des Schulgebäudes.
b
Ein ICE bremst nach der Betätigung der Notbremse.
c
Frau Mayer geht zum Bäcker und zurück.
d
Paola macht einen 1000-Meterlauf. Dabei ist sie am Anfang schneller als in der Mitte, legt zum Schluss aber noch einen grandiosen Sprint hin.
e
Ein Auto fährt am Samstag Vormittag durch die Leipziger Innenstadt.
4. Beachte die verschiedenen Achsenbezeichnungen der dargestellten Diagramme. Welches beschreibt am besten eine gleichförmige Bewegung?
a
I, II und IV
b
II und V
c
nur IV
d
nur V
e
I und III
5. Betrachte die folgenden Diagramme und beachten die unterschiedlichen Achsen. Welches Diagramm repräsentiert eine gleichmäßig beschleunigte Bewegung?
a
nur IV
b
I und III
c
I, II und IV
d
II und V
e
nur V
6. Das Diagramm beschreibt zeigt die Bewegung eines Körpers. Welche Sätze beschreiben am besten die Bewegung des Körpers?
a
Der Körper bewegt sich mit konstanter Geschwindigkeit.
b
Der Körper bewegt sich gleichmäßig beschleunigt.
c
Der Körper bewegt sich gleichmäßig verzögert.
d
Der Körper bewegt sich nicht. Er ist in Ruhe.
e
Der Körper bewegt sich mit konstanter Beschleunigung.
7. Welche Beschreibung einer Bewegung passt am besten zu dem Diagramm?
a
Paola macht einen 1000-Meterlauf. Dabei ist sie am Anfang schneller als in der Mitte, legt zum Schluss aber noch einen grandiosen Sprint hin.
b
Eine Wasserbombe fällt aus der dritten Etage des Schulgebäudes.
c
Ein Auto fährt am Samstag Vormittag durch die Wiener Innenstadt.
d
Frau Mayer geht zum Bäcker und zurück.
e
Ein ICE bremst nach der Betätigung der Notbremse.
8. Welche Beschreibung einer Bewegung passt am besten zu dem Diagramm?
a
Eine Wasserbombe fällt aus der dritten Etage des Schulgebäudes.
b
Paola macht einen 1000-Meterlauf. Dabei ist sie am Anfang schneller als in der Mitte, legt zum Schluss aber noch einen grandiosen Sprint hin.
c
Ein Auto fährt am Samstag Vormittag durch die Leipziger Innenstadt.
d
Frau Mayer geht zum Bäcker und zurück.
e
Ein ICE bremst nach der Betätigung der Notbremse.
9. Die Abbildung zeigt Geschwindigkeits-Zeit-Diagramme für fünf Objekte. Alle Achsen haben dieselbe Skalierung. Welches Objekt hat im dargestellten Zeitintervall den größten Weg zurückgelegt?
a
b
c
d
e
10. In der Abbildung wird ein Weg-Zeit-Diagramm gezeigt. Welches der unten angezeigten Geschwindigkeits-Zeit-Diagramme stellt am besten die Bewegung des Körpers im angegebenen Zeitintervall dar?
a
b
c
d
e
Auswertung:
FERTIG! Alle Fragen wurden beantwortet,
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